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直觉主义的方法与形而上学“正的方法”
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摘要
对中国哲学作出重要贡献的冯友兰,提出形而上学有两种方法,正的方法和负的方法。本文作者从分析两种方法的内涵入手,分别阐述它们的实质涵义,并重点进行评析,从而提出我们应从历史与逻辑统一的角度正确对待这两种方法。
作者
薛花
机构地区
华东理工大学哲学与政治学院
出处
《兰州学刊》
2005年第5期69-71,共3页
关键词
正的方法
负的方法
冯友兰
肯定
否定
分类号
B21 [哲学宗教—中国哲学]
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