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谈医用高等数学教学中医学生能力的培养
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摘要
医用高等数学课程是一门重要的基础理论课程,从事数学教学者应尽快从应试教育中走出来,适应新的教学观念,改进教学方法与手段,为培养学生的多种能力,提高学生分析和解决实际问题的能力而努力。
作者
伍学滨
机构地区
赣南医学院现教中心
出处
《赣南医学院学报》
2005年第4期546-547,共2页
JOURNAL OF GANNAN MEDICAL UNIVERSITY
基金
2004年度赣南医学院教学研究课题---<医用高等数学教学对医学生能力培养应用研究>结题论文
关键词
医用高等数学
能力培养
教学观念
教学方法
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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赣南医学院学报
2005年 第4期
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