期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

美术教育中须警惕的现象被引量：1

下载PDF

导出

摘要审视小学低年级学生美术作品创作的行为,我们不难发现,小学生在作画时基本上是画自己的所想,而不是画自己的所见;是绘画的天赋支配着他们,而不是他们支配着天赋.但很多美术教师没有意识到这一点,都纷纷有意识地灌输给学生一些创作的技巧,并要求他们按照既定的规则去完成作品的创作.

作者周信达

机构地区浙江宁波市鄞州区塘溪镇中心小学

出处《小学教学研究》北大核心 2005年第10期51-51,共1页

关键词美术教育小学低年级学生作品创作美术教师美术学习学业成绩有意识小学生天赋

分类号 G623.75 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

引证文献1

1周信达.警惕美术教育中“癞蛤蟆的诅咒”[J].基础教育研究,2006(8):44-45.

1王利达.在高中美术教学中加强学生品质教育[J].考试周刊,2012(20):186-187.
2董梅.我曾这样鼓励她[J].新校园（上旬刊）,2011(4):214-214.
3赵丽朵.语文教学中想象的教学艺术浅探[J].读与写（教育教学刊）,2009,6(7):98-98.
4吴蕴懿.让孩子“添画”好处多[J].父母必读,1993,0(8):8-8.
5涂鸦小画家[J].天天爱学习（一年级）,2015,0(1):24-24.
6狄燕.语文学习中的“想”[J].语文教学与研究（综合天地）,2004(4):35-35.
7刘苏.透视幼儿园里的“子弟”[J].早期教育（上半月）,2001(5):13-13.
8黄慧萍.一分钟的效果[J].幼儿教育（教育科学）,2009(7):37-37.
9马明富.大力开发课外小实验,增强探究求知的科学精神[J].科学教育,2009(3):59-59.
10张宁肖.情感在语文教学中的应用[J].佳木斯教育学院学报,2011(2):242-242. 被引量：1

小学教学研究

2005年第10期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部