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巧设奖项 唤醒学生的潜能
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摘要
教育是育人的事业,应以人为本,革除单纯以分数论英雄的弊端,建立一种能多角度对学生进行全面、客观、科学评价的新视角。巧设奖项的目的,即是为了唤醒学生的潜能,使学生的内在能力释放出来。不求人人高分,但求人人成才。
作者
张学伟
机构地区
徐州市农业干部中等专业学校
出处
《职业教育研究》
2005年第10期33-33,共1页
Vocational Education Research
关键词
学生
奖项
潜能
唤醒
以人为本
科学评价
育人
高分
成才
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
F240 [经济管理—劳动经济]
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2005年 第10期
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