摘要
本文从经济学的效率概念出发,论述了办学经费投入的两个主体(政府、教育消费者)与毕业生就业之间的关系,揭示了高职院校办学的就业导向对于提高办学效率的深层意义。
出处
《职业教育研究》
2005年第10期44-45,共2页
Vocational Education Research
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