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网络时代教育技术学专业实验教学的改革 被引量:1

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摘要 本文总结了网络教育的特点,分析了教育技术专业实验教学的现状,提出了网络时代教育技术学专业实验教学改革的方向,强调了教育技术学专业实验学必须数字化、网络化。
作者 瘳智蓉
出处 《职业教育研究》 2005年第10期142-143,共2页 Vocational Education Research
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共引文献42

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