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浅谈中等职业学校《秘书学》教学的策略

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摘要通过对中等职业学校《秘书学》教学任务的认识,探讨该课程的教学策略。从选用教材、采用科学的突出实践与能力相结合的教学方法入手,探讨如何培养高素质、实用型的中等职业技术人才。

作者申海棠

机构地区河南省经济贸易学校

出处《职业教育研究》 2005年第10期79-79,共1页 Vocational Education Research

关键词中等职业学校《秘书学》教学任务职业技术人才教学策略教学方法用科学实用型教材

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学] C931.46 [经济管理—管理学]

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职业教育研究

2005年第10期

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