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关于高职学校计算机组成原理课程教学的探讨
被引量:
5
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摘要
本文从教学内容与计划、教学的实施、教学实践环节三个方面对高等职业教育中的计算机组成原理的教学进行了分析。提出了各个环节要注意的事项,指出了计算机组成原理教学在高等职业教育中的发展方向。
作者
陈斌斌
机构地区
徐州经贸高等职业学校
出处
《职业教育研究》
2005年第10期87-88,共2页
Vocational Education Research
关键词
计算机组成原理
课程教学
高职学校
高等职业教育
教学实践环节
教学内容
原理教学
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
TP301 [自动化与计算机技术—计算机系统结构]
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职业教育研究
2005年 第10期
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