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浅谈数学学习兴趣的培养
被引量:
2
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摘要
培养学生学习数学的兴趣,一要结合教学内容,创设学习环境;二要揭示学生知识上的片面性和不完整性;三要指导学生发现数学学习的规律;四要从学生原有的知识水平出发,促进其认识结构的发展。
作者
王素霞
机构地区
鹤壁市技工学校
出处
《职业教育研究》
2005年第10期95-95,共1页
Vocational Education Research
关键词
数学学习兴趣
培养学生
学习数学
教学内容
学习环境
不完整性
学生知识
指导学生
知识水平
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
G623.6 [文化科学—教育学]
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职业教育研究
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