期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高师英语教师进行双语专业教学之初探
Fundamental Exploration of the Education of Bilingual Major by English Teachers in Teachers College
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文分析了目前我国双语教学存在的问题,特别是师资方面的问题;介绍了长春师范学院的双语师资培养模式;在此基础上,笔者从高师双语专业英语教师的角度提出了几点建议,并介绍了本人的教学实践点滴。
作者
王丽
牛萌颖
齐艳娟
机构地区
长春师范学院外语学院
出处
《长春师范学院学报》
2005年第5期130-131,共2页
Journal of Changchun Teachers Coliege
关键词
双语教学
双语专业
培养模式
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
11
参考文献
3
共引文献
154
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
姜宏德.
论基础教育阶段的双语教育[J]
.天津师范大学学报(基础教育版),2003,4(1):52-56.
被引量:12
2
姜宏德.
关于双语课程体系建构的几个问题[J]
.教育发展研究,2003,23(1):38-41.
被引量:52
3
钟启泉.
“双语教学”之我见[J]
.全球教育展望,2003,32(2):5-7.
被引量:96
二级参考文献
11
1
教育部.英语课程标准(实验稿)[M].北京师范大学出版社,2001..
2
[1][加拿大]W@F@麦凯,[西班牙]M@西格恩.双语教育概论[M](中译本).北京:光明日报出版社,1989.
3
[2]Cummins, J. (1997)Introduction. In J. Cummins and D. Corson(eds. ) Encyclopedia of Language and Education Volume 5 Dordrecht, the Netherlands: Kluwer Academic Publisher.
4
易代钊.基础教育阶段双语教育的研究与实验课题点评[J].青岛教育,2002,(4).
5
[加拿大]M·F·麦凯.[西班牙]西格恩·双语教育概论.光明日报出版社.1989.
6
马道场夫编著.学校教育中的认知学习理论.协同出版社,1987年版.
7
菱村幸彦主编.学校课程的论争点.教职研修(增刊号).日本教育开发研究所,1994年版.
8
联合国教科文组织丛书.全球教育发展的历史轨迹.赵中建主译.教育科学出版社,1999年版.
9
吕达,刘京萍.
深化课程改革的理论思考——学习《国务院关于基础教育改革与发展的决定》札记[J]
.天津师范大学学报(基础教育版),2002,3(1):18-23.
被引量:2
10
李建平.
课程改革对教师提出全新挑战[J]
.教育发展研究,2002,22(1):16-20.
被引量:143
共引文献
154
1
赵玲,沈雪勇,张海蒙.
经络腧穴学“双语教学”探讨[J]
.上海中医药大学学报,2007,21(2):12-14.
被引量:14
2
张静,赵静,张进明.
试论高校双语教学评价体系的构建[J]
.高教探索,2007(S1):14-15.
被引量:28
3
段立先.
浅析目前我国地方高校开展双语教学存在的问题及对策研究[J]
.武汉科技学院学报,2004,17(8):138-140.
被引量:7
4
秦侠,程水源.
关于双语教学的思考[J]
.北京工业大学学报,2005,31(S1):137-140.
被引量:21
5
曹剑辉.
关于双语教学课程建设及推广应用的思考[J]
.中国农业教育,2008,9(4):34-35.
被引量:13
6
周义红.
国际经济与贸易专业开设双语课程的意义[J]
.华章(初中读写),2007(6):43-43.
7
陈晓辉.
幼儿园双语教育的要素分析[J]
.文教资料,2007(33):140-141.
8
付东明,方晓华.
双语教育课程体系建构[J]
.新疆师范大学学报(哲学社会科学版),2013,34(4):94-102.
被引量:14
9
姜婷仪,郑艳萍.
以英语为外语语境下的渗入式双语教学研究[J]
.昆明理工大学学报(社会科学版),2008,8(8):98-104.
被引量:3
10
王飞.
双语教学在化学教学中应用研究(英文)[J]
.语文学刊(外语教育与教学),2013(12):80-81.
被引量:2
1
金波.
自己的灯[J]
.小学生之友(阅读写作版)(下旬),2006,0(6):8-9.
2
王璐璐,马静.
英日双语专业学生学习动机调查研究[J]
.教育教学论坛,2015(48):257-258.
3
朱莉,程岚,肖贵桥.
浅议中外合作办学项目双语专业教师的综合素质培养[J]
.江西电力职业技术学院学报,2012,25(1):40-42.
被引量:2
4
唐艳华.
新疆广播电视大学少数民族维汉双语专业建设及教学现状调研[J]
.新疆广播电视大学学报,2016,20(2):1-7.
5
谢婷,刘庆婕.
高校英日双语专业就业趋势探究[J]
.科教导刊,2011(7):215-216.
被引量:1
6
崔晓莉.
高职学前双语专业学生跨文化交际能力培养模式探讨[J]
.决策与信息,2016(6):102-102.
7
苗德成,田勇.
新疆高职院校学前双语专业文化课教学改革方向刍议[J]
.语文学刊(基础教育版),2015(7):135-137.
被引量:1
8
徐雪荣.
学前“双语”专业数学课堂教学中的两个结合点[J]
.教育教学论坛,2014(12):33-34.
被引量:1
9
杨紫焰,李海星,洪新宇.
英日双语学习过程中语音词汇迁移现象研究[J]
.教育教学论坛,2014(15):147-149.
被引量:2
10
朱海林,翟玉庆.
计算机专业课程的双语教学探索[J]
.计算机教育,2008(24):109-111.
长春师范学院学报
2005年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部