摘要
问题广播电视大学开放式教育实行完全学分制,由学生确定完成学业需要修读的课程及每个学期修读的课程,并根据开放教育学籍管理的规定,在注册学籍后的8年内,自主选择完成学业的年限.这一基本理念是从充分发挥学生的主体作用、重视学生学习的个体差异、关爱和尊重学生、确保学生能根据自身实际顺利完成学业的良好愿望出发的.但是,在目前的开放教育试点实践中,学生自主选课却流于形式.大多数学生都是由辅导教师包办选课,或由辅导教师对同一专业的学生进行安排,学生根据辅导教师的安排统一填写本学期选修的课程、本人的学习计划和整个的学习规划,这就导致学生无法真正体会到开放教育自主选课、自主学习带来的方便,学生的个体差异也无法体现,仍然是"一刀切"同期毕业.
