从2005年全国高考理科综合试题29题谈起

Deduction ability-the hot spot in '2005 National Entrance Examination for Universities and Colleges

本文从分析2005年全国高考理科综合能力测试试题29题的解题思路出发,阐述了试题的命题背景,对试题表述的严密性和参考答案的公平性提出了商榷,最后还对试题涉及的有关内容作了适当拓展。