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构建职校和谐发展的教育环境被引量：4

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摘要社会发展的多元化对职业教育提出了更为丰富的人才培养要求,职业学校必须从多方面构建一个激发潜能的教育环境和氛围,使每一个学生有一个良好学业支持系统,从而促进学生的成长.近年来,我校在构建和谐发展的教育环境方面进行了有益的尝试.

作者张国方仲爱萍

机构地区宁波职教中心学校

出处《中国职业技术教育》北大核心 2005年第29期18-19,共2页 Chinese Vocational and Technical Education

关键词教育环境和谐发展职校人才培养职业教育社会发展职业学校支持系统多元化

分类号 G40-012 [文化科学—教育学原理] F061.3 [经济管理—政治经济学]

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中国职业技术教育

2005年第29期

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