大学科学教育中实施美育的研究

美是由人们在长期的社会实践中创造出来的，它不仅存在于日常生活和艺术领域中，而且它还广泛地存在于科学、技术等一切能够充分体现和确认人的本质力量的领域中；美的本质在于人的本质力量的对象化。从本质上来讲，美育是一种情感教育，是一种以发展、丰富和完善个体的情感为根本目的的教育活动，一种相对来讲更偏重于感性和个性、更强调个体情感体验的教育活动。它不仅存在于艺术教育中，是艺术教育中不可缺少的重要组成部分，而且还存在于科学教育、技术教育等其他非艺术教育活动中，是科学教育、技术教育的重要组成部分。