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中学生网络沉迷的心理动因探析
被引量:
7
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摘要
当前,网络在对社会经济、科技的发展带来积极影响的同时,也对中学生心理健康带来一定的负面影响。在分析了中学生网络沉迷的心理动因后,提出充分利用网络自身的功能与特点,对他们进行网络心理教育的构想与尝试,以促使其尽快完善现代化“网络社会人格”。
作者
戴新利
机构地区
济宁高等师范专科学校教育系
出处
《教育探索》
北大核心
2005年第11期88-91,共4页
Education Exploration
关键词
网络沉迷
网络心理教育
网络社会人格
分类号
C444 [社会学]
引文网络
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教育探索
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