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中学生网络沉迷的心理动因探析 被引量:7

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摘要 当前,网络在对社会经济、科技的发展带来积极影响的同时,也对中学生心理健康带来一定的负面影响。在分析了中学生网络沉迷的心理动因后,提出充分利用网络自身的功能与特点,对他们进行网络心理教育的构想与尝试,以促使其尽快完善现代化“网络社会人格”。
作者 戴新利
出处 《教育探索》 北大核心 2005年第11期88-91,共4页 Education Exploration
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