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整体语言教学法与综合英语教学

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摘要 整体语言教学法(Whole Language Teaching Approach)强调语言的整体性,认为听说读写各项技能之间是相联互动的,并不像课程安排中的那样各自独立.语言技能不应该被分割为听说读写,而应该同时教,把语言及语言技能作为一个整体.
作者 孔文 赵薇 常晓梅
机构地区 山东大学威海分校翻译学院
出处 《中国成人教育》 北大核心 2005年第11期97-97,共1页 China Adult Education
关键词 整体语言教学法 综合英语教学 LANGUAGE Teaching 语言技能 听说读写 课程安排 强调
分类号 H319.3 [语言文字—英语]
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献26

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共引文献196

中国成人教育
2005年 第11期

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