出处
《语文教学通讯（高中）（A）》
北大核心
2005年第11期21-21,共1页
Bulletin of Chinese Language Teaching
-
1张美英,吕韶英.巧妙设置提问[J].现代家教,2003(9):35-35. 被引量：1
-
2苗承秀.巧妙设置“陷阱” 构建好学“通道”——计算机教学中如何培养学生的学习兴趣[J].甘肃教育,2011(10):89-89.
-
3叶玉萍.创新课外练习 拓展语文学习[J].大陆桥视野,2010(06X):187-188.
-
4林振霞.让学生“动”起来 做学习的主人[J].才智,2012,0(9):265-265.
-
5李前荣.让数学教学充满生活气息——浅谈小学数学课堂教学的生活化[J].大观周刊,2013(12):359-359.
-
6杨玉春.小学语文课堂教学存在的问题及对策[J].西部素质教育,2016,2(10):112-112. 被引量：12
-
7谢维杰.简析小学科学教学中学生探究能力的培养[J].吉林教育（综合）,2016,0(13):53-53. 被引量：3
-
8郑海韬.如何激发学生在物理课堂的学习兴趣[J].科教导刊,2014(12S):136-137.
-
9王强.初中数学课堂教学探究[J].新教育（海南）,2011(6.7):103-103.
-
10张春雷.构建有序与灵动的初中数学课堂[J].教育观察,2014,3(33):62-63. 被引量：1
;
