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论国家在人权教育中的作用——从新制度经济学的角度出发 被引量：4

On the Effect of the State on the Education of Human Rights: From New Systematic Economics View
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摘要 国家在人权教育主体体系中不是唯一的但却是一个重要的主体,它能够在人权教育中发挥其特殊的作用。从新制度经济学的角度看,它可以提供人权教育的正式制度、为人权教育供给公共物品、提供和引导意识形态、提供保障人权教育的实施机制等。要发挥国家的这些作用,需要克服理论和实践上的障碍。
作者 杨春福
机构地区 南京大学法学院
出处 《南京社会科学》 CSSCI 北大核心 2005年第11期73-76,共4页 Nanjing Journal of Social Sciences
基金 教育部留学回国人员科研启动基金及2004年度"教育部新世纪优秀人才支持计划"的资助
关键词 国家 人权教育 法治
分类号 D911 [政治法律—宪法学与行政法学]
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献46

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共引文献44

同被引文献5

引证文献4

二级引证文献5

南京社会科学
2005年 第11期

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