例说活用教材
-
1于晓凤.大学精神的形成、表述与作用[J].北京教育（高教）,2016(5):18-21.
-
2张鹏.高中历史教学中讲练结合的方法运用[J].课程教育研究（学法教法研究）,2014(5):79-79. 被引量：1
-
3杨本亮.稳中有新 平中见奇——2013年广东省高考政治试题分析[J].广东教育（高中版）,2013(7):78-80.
-
4孙芸廷,孙军宁.2010年高考山东理综卷生物试题的三大特点[J].试题与研究（高中文科综合）,2010(33):1-3.
-
5闫霄.提高中学政治课教学的实效性浅探[J].考试周刊,2011(43):174-175. 被引量：1
-
6孙芸廷,孙军宁.2010年高考山东理综卷生物试题的三大特点[J].试题与研究（高中理科综合）,2010(4):361-363.
-
7陈少权.当前高校思想政治教育的现状、问题及对策[J].赤峰学院学报（哲学社会科学版）,2015,36(4):215-216. 被引量：4
-
8苗荣珍.试论社会主义核心价值观对青少年思想政治教育的启示[J].科学中国人,2015(3X).
-
9郭振.浅谈《经济生活》教材的时代性[J].新课程（中学）,2014,0(8):116-116.
-
10张正东.关注高考动向 实施有效复习[J].湖北招生考试,2012,0(7):53-55.
;
