互动式教学中强调学生“三动”的尝试

Emphasis on Students' “Three Actions” in the Mutual Action Education

相对传统教学手段而言,素质教育更强调教学中的师生互动,关键是让学生动起来。“教学合一”教学法,其特点是学生与教师共同完成授课任务,使“教”与“学”两个方面合为一体,使学生由被动学习转变为动脑、动手、动口结合的主动学习。