刍议法学案例教材编撰的若干问题被引量：1

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摘要法学案例教材应从社会对法律人才的实际需求出发,将知识、素质与技能三者紧密结合起来,并以职业技能的培养为基本定位,在吸收法学课程案例教学改革的经验和已有案例教材成果的基础上,采用"一本制"或者"两本制"的框架体系,选择具有权威性、实用性、时效性和稳定性的案例,并以"法律问题引导模式"分单元、多元化地编撰.

作者顾永景

机构地区盐城师范学院法学院

出处《教育与职业》北大核心 2005年第29期71-73,共3页 Education and Vocation

关键词案例教学职业技能法学专业法学案例教材建设培养目标教学模式教学方法高等教育教材编撰

分类号 D90-4 [政治法律—法学理论] G642.3 [文化科学—高等教育学]

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教育与职业

2005年第29期

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