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语文课堂“激情方法”种种
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摘要
所谓“课堂激情”,就是教师运用教育学、心理学等原理,把学生在课堂上的学习情绪调动得高高的,学习信心鼓动得足足的。这些集激励、促学、愉悦于一体的教育手段,能催生出学生学习成功的迫切愿望。简而言之,就是教师运用一切巧妙的鼓动艺术激发学生的学习情绪,来促使学生主动学习,以取得教学的成功。
作者
赵丽钗
机构地区
浙江嵊州市实验小学
出处
《小学语文教学》
北大核心
2005年第11期57-57,共1页
关键词
小学
语文
“课堂激情”
课堂气氛
教学手段
课堂辩论
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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小学语文教学
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