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论Z.Dornyei的外语学习动机理论与英语应用能力 被引量:4

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摘要 如何提高学生的英语应用能力是广大英语教师十分关心的问题。本文在问卷调查的基础上,运用z.Domyei的外语学习动机理论分析了农村大学生英语应用能力普遍较差的原因,并结合多年教学实践提出了激发学生学习动机、提高英语应用能力的有效途径。
作者 邓大飞
出处 《教育与职业》 北大核心 2005年第30期73-74,共2页 Education and Vocation
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参考文献7

二级参考文献16

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共引文献204

同被引文献28

引证文献4

二级引证文献6

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