同被引文献26
-
1马瑞成,赵志昌.以科学发展观为指导认真挖掘思想政治教育的创新素质培养价值[J].社科纵横,2006,21(9):169-170. 被引量：5
-
2姚丹.浅谈在新课程背景下小学语文阅读能力的培养[J].中国校外教育,2007(11):75-75. 被引量：18
-
3胡冬宁.高等院校本地化翻译人才培养的思考[J].吉林工程技术师范学院学报,2010,26(6):41-42. 被引量：4
-
4吴素素.高中政治课堂教学有效性的实践与思考[J].吉林省教育学院学报（下旬）,2008,24(6):42-42. 被引量：21
-
5谭家祥.听力障碍的剖析和治理[J].江苏外语教学研究,1998(2):30-33. 被引量：15
-
6郑晓华.听力应试技巧与教学对策[J].基础教育外语教学研究,2005(8):50-51. 被引量：6
-
7吕庆东.政治教师应培养学生的共情能力[J].思想政治课教学,2005(12):56-57. 被引量：18
-
8苗菊.翻译能力研究——构建翻译教学模式的基础[J].外语与外语教学,2007(4):47-50. 被引量：387
-
9沈冠军.新课程下农村小学语文阅读生活化初探[J].宁波教育学院学报,2007,9(B06):26-27. 被引量：2
-
10陈爱萍,周增为.政治课堂教学行为研究及案例[M].江西:江西教育出版社,2009.
引证文献12
-
1樊平.浅析情景教学法在政治教学中的运用[J].出国与就业（就业教育）,2011(24):222-222.
-
2侯紫微.谈中职德育课学生政治认同感的培养[J].科教文汇,2013(15):23-23. 被引量：3
-
3曹文轩.背景[J].课外阅读,2013(11):49-49.
-
4蔡晓卉.延续传统 推陈出新——关于政治课的教学[J].新课程（教研版）,2015(6):122-122.
-
5曾盛.浅谈快乐学习政治[J].中学课程辅导（上旬刊）,2015(13):80-80.
-
6孟志海.初中思想政治课堂教学有效性研究[J].文教资料,2015(28):178-179. 被引量：2
-
7符立聪.中学政治教学浅议[J].课程教育研究（学法教法研究）,2016,0(26):61-62.
-
8周哲吾.浅谈新课改下初中政治教学方法[J].试题与研究（教学论坛）,2017(24):34-34.
-
9徐文东.道德与法治教学当体现对学生的思想引领[J].考试周刊,2017,0(24):60-61. 被引量：1
-
10任桂芬.七年级《道德与法治》教学生活化课堂的几点策略[J].赤子,2016(20). 被引量：7
二级引证文献13
-
1施路平.生活化教学在道德与法治教学中的创新应用[J].新课程教学（电子版）,2019,0(21):110-110.
-
2陈金燕.立足于生活——上好初中道德与法治课[J].考试周刊,2017,0(86):105-105. 被引量：1
-
3许丽红.七年级道德与法治创新教学策略探析[J].新课程,2017,0(29):127-127.
-
4杨小兰.七年级道德与法治教学生活化课堂探微[J].考试周刊,2018,0(17):146-147. 被引量：1
-
5荀雪霞.高职院校学生政治认同感的培养机制探析[J].辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院,2018(3):78-80.
-
6连常生.初中道德与法治课生活化教学的探索与实践研究[J].读与写（教育教学刊）,2018,15(3):80-81. 被引量：53
-
7周燕.初中思想政治教育课“合作教学”的有效性[J].时代教育,2016,0(24):183-184.
-
8罗晓华.七年级道德与法治创新教学策略探析[J].考试周刊,2018,0(72):106-106.
-
9陈明海.增强道德与法治教学实效性的几点建议[J].考试周刊,2019,0(15):135-135.
-
10张程立.浅谈培养高一学生政治认同的方法——以《经济生活》为例[J].学周刊,2019,0(29):116-116.
-
1徐松.文本的深度解读源于“人性的觉醒”——以学生“阅读小说”为例[J].语文教学通讯（高中）（A）,2011(12):53-54.
-
2陈胡南.生活:语文教学的“无字书”[J].湖南教育（综合版）,2001,0(11):33-33.
-
3王灵敏.浅谈激发低年级习作兴趣途径的研究[J].小作家选刊（教学交流）,2013(6):152-152.
-
4白仁青.中师素质教育刍议[J].青海教育,2000(9):13-14.
-
5高英华.谈高校体育教育中学生主体性的激发与培养[J].和田师范专科学校学报,2005,25(2):161-162.
-
6杨恩泉.创设情境 问寻真美——对“湘美版”美术鉴赏教材中审美情感场域构建的探识[J].中国美术教育,2011(2):41-43. 被引量：1
-
7胡靖华.论思想政治教育与大学生主体性人格的完善[J].浙江学刊,2003(4):196-198. 被引量：3
-
8李严.浅论真情作文教学四策略[J].课堂内外（教师版）（初等教育）,2011(5):76-76.
-
9刘丽静.初中语文教学实施小组合作学习之我见[J].散文百家（下旬刊）,2015,0(4):93-93.
-
10杨翔.语文课堂教学中如何实施小组合作学习[J].杂文月刊（下半月）,2014(11):55-55.
;
