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大学生数学建模障碍分析与对策

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摘要对大学生的数学建模障碍进行了分析,得出影响数学建模障碍的因素有知识、经验和能力、思维品质和心理素质等几个方面,然后针对克服这些障碍因素提出相应的对策.了解这些障碍因素,对于数学建模教学和竞赛,都有很大的帮助作用.

作者但琦宋乃庆

机构地区后勤工程学院西南师范大学数学系

出处《大学数学》北大核心 2005年第5期25-29,共5页 College Mathematics

关键词数学建模障碍因素对策

分类号 O29 [理学—应用数学]

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2005年第5期

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