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本科教学工作评估的实践研究

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摘要 以科学发展观统领学校工作全局,指导教学评估工作,已成为大学非常关注的问题。江汉大学在近两年的教学评估工作中,总结出如下经验:坚持科学发展观,搞好学校的的“顶层设计”;坚持全面协调和可持续发展,搞好学校以评促建和其他各项工作;坚持以人为本,调动和凝聚各方面力量,形成以评促建的合力。
机构地区 江汉大学
出处 《辽宁教育研究》 北大核心 2005年第9期61-63,共3页 Liaoning Education Research
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