会考中的数学应用素质与教学策略

首先提出数学会考中的中学生数学应用素质概念，即基本的数据处理能力、善于提出问题的能力、数学建模能力和数学交流能力，然后阐述其学习理论背景，建构主义与支架式教学，接着回顾与分析过去5年浙江省会考数学试题中的数学应用问题，解读数学应用问题教学策略。