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信息技术与英语学科高年级教学整合初探

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摘要我国《基础教育课程改革纲要（试行）》中指出：“大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用，推进信息技术与学科课程的整合，逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生的互动方式的变革，充分发挥信息技术的优势，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。”

作者李春

机构地区北京市海淀区花园村第二小学

出处《教育情报参考》 2005年第9期60-61,共2页

关键词信息技术英语高年级课程整合课程改革教学内容学习方式小学

分类号 G623.31 [文化科学—教育学] G434 [文化科学—教育技术学]

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教育情报参考

2005年第9期

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