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新西兰华文教育发展的方法和措施
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摘要
虽然华文教育在新西兰已经获得了较大的发展,但在英语为主体语言的国家进行华文教育仍存在着诸多困难与障碍。尤其是移民第二代、第三代对华文教育存大着语言态度和语言忠诚问题。如果移民家庭及社会忽视青年的华文教育,往往会导致语言转换的发生。为此,我们可采取的措施和方法有以下几点。
出处
《海外华文教育动态》
2005年第5期84-86,共3页
关键词
华文教育
新西兰
教育发展
主体语言
移民家庭
忠诚问题
语言态度
语言转换
第二代
分类号
G512.7 [文化科学—教育技术学]
G521 [文化科学—教育技术学]
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