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新加坡青年教师:激发学生学华文兴趣

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摘要 五年前,刚完成师训的柯慧慧获知自己被分配到新加坡英华学校教华文后,就告诉自己要调整对学生华文水平的要求。正式上课后,孩子们华文水平之低落却令她感封惊讶。
出处 《海外华文教育动态》 2005年第6期23-23,共1页
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