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怎样理解美术新课程标准对学生积极性的调动
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摘要
旧的教育模式有许多不能适应素质教育要求的地方,美术新课程标准特别强调发生学习美术的兴趣。本人对照旧教学模式,就新课程美术标准对学习和积极性的问题作了分析。
作者
杨万文
机构地区
甘肃省靖远师范学校
出处
《甘肃科技纵横》
2005年第5期166-167,共2页
Scientific & Technical Information of Gansu
关键词
模式
新课程标准
激发
新课程标准
美术
极性
学生
素质教育
教育模式
教学模式
发生学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
G633.955 [文化科学—教育学]
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甘肃科技纵横
2005年 第5期
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