期刊文献+

互动教学模式初探 被引量:3

下载PDF
导出
摘要 长期以来,由于受中考指挥棒的影响,自然科学课堂教学中的师生关系存在个严重的误区,也就是教师是绝对权威,而学生绝对服从;或者教师在行动上似乎并不专制,但在思想上却主宰着学生。新课程倡导的是一种新型的师生关系:即民主、平等、和谐的师生关系。这种师生关系表现在课堂上,就是师生互动的教学模式。
作者 王丽丽
出处 《甘肃科技纵横》 2005年第5期201-201,183,共2页 Scientific & Technical Information of Gansu
  • 相关文献

参考文献1

同被引文献10

引证文献3

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部