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高职院校信息技术与高等数学课程整合
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摘要
高职院校信息技术与高等数学课程的整合己经成为一个非常重要的热点问题。对如何正确、科学地理解信息技术及其与高等数学课程整合,实践信息技术与高等数学课程整合过程中应注意的问题作初步探讨。
作者
金立芸
机构地区
兰州职业技术学院
出处
《甘肃科技纵横》
2005年第5期202-202,共1页
Scientific & Technical Information of Gansu
关键词
信息技术
数学课程教学
课程整合
高等数学课程
课程整合
信息技术
高职院校
分类号
O13-4 [理学—基础数学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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甘肃科技纵横
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