让语文课堂教学具有生发性

“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”源源不断，生生不息，这是一个多么理想的境界。细细品味，这诗句所含的哲理，对我们的教学工作亦有深刻的指导意义。我们的教学不单只是给学生一些“水”，更重要的是要给学生“水源”。我们的课堂教学要有生发性。所谓“生发”就是生长发展。课堂教学要有生发性．就是说我们的课堂教学、要成为学生学习探究的源头．从中能使学生得到不断的学习动力．持续学习的能力；要为学生的终身学习发展服务。