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高一化学新教材探究性实验教学的实践与思考 被引量:1

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摘要 探究性实验是指在教师的指导下,学生围绕某个问题独自进行实验并观察现象、分析结果.从中发现科学概念或原理,以获取知识、培养探究能力的一种教学方法。普通高中化学课程标准把科学探究作为课程改革的突破口,提出“有利于学生体验科学探究过程,学习科学研究方法”;并在“增进对科学探究的理解”、“发展科学探究能力”和“学习基本的实验技能”3个方面对学生提出具体要求。
作者 叶锡华
机构地区 肇庆鼎湖中学
出处 《西江教育论丛》 2005年第3期49-50,共2页
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