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教育环境与大学生素质发展 被引量:7

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摘要 大学生素质的发展是教育环境和教育的社会传递性与学生间彼此互动的过程,教育环境与教育的社会传导作用为学生素质的发展创造着必要的条件。理想与信念决定着个体精神境界,并为其素质发展提供精神动力。体验来源于个体的生活实践,并影响其素质发展。高等学校要通过优化教育环境、发挥教育的社会传递作用、强化实践性环节等途径,促进学生的素质发展。
作者 李彬
机构地区 南京工业大学
出处 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2005年第6期98-100,共3页 Jiangsu Higher Education
  • 相关文献

参考文献2

  • 1联合国教科文组织.学会生存—教育世界的今天和明天[Z].上海师范大学外国教育研究室,1979.213.
  • 2吴式颖.外国教育通史[M].长沙:湖南教育出版社,2002.518.

同被引文献24

引证文献7

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