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学校管理应处理好三种关系
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摘要
一、情感与原则的关系 情感是人性管理的核心之一,是人的品格与外界事物相碰撞而产生的一种意识,是人际和谐的润滑剂。“原则”是人性管理的生命线,是说话或行事所依据的法则或标准。协调关系,离不开刚性管理;追求和谐,则不能丧失原则。只有在坚持原则的基础上追求人性化、情感化,才能协调好人际关系,构建和谐校园。
作者
黄水宁
机构地区
湖南省长沙市周南中学
出处
《教育情报参考》
2005年第10期27-27,共1页
关键词
学校管理
人际和谐
人性管理
情感化
刚性管理
人际关系
润滑剂
生命线
人性化
分类号
G47 [文化科学—教育技术学]
B82-057 [哲学宗教—伦理学]
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