增强自我效能感 提高学习主动性

新一轮课程改革强调了使学生形成积极主动的学习态度，使学生在获得知识与技能的过程中，学会学习和形成正确价值观，强调加强课本内容与学生生活以及现代社会科技发展的联系，关注学生的学习兴趣和经验；倡导学生主动参与，乐于探究，勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力，获取新知识，提高学生分析和解决问题的能力，以及交流与合作的能力。因此，教学中如何充分体现学生主体地位、提高学生学习主动性，显得尤为重要。培养学生学习自我效能感，是提高学生学习主动性的重要途径。