体育新课标下小学生良好个性的培养

新课程的实施，是我国基础教育战线上一场深刻的变革。新的理念、新的教材和新的评价体系，对广大教育工作者提出了更高、更新的要求。这就需要学校教师迅速走进新课程、理解新课程。新时期的小学体育教师应发扬传统教学的优势，尽快地适应课程改革的需要。