摘要
本文从第一部门、第二部门和第三部门的概念和特征的分析入手,分析了第三部门的组织特性,特别是高等教育机构在成本核算方面的组织特征。考虑到高等教育机构提供的教育、科研和社会服务的固有属性,可以分别以成本中心、收入中心和准利润中心为基础构建出衡量高等教育机构运营效率的指标体系。构建出衡量高等教育机构运营效率的指标体系不仅可以完善高等教育机构的内部管理、提高高等教育机构的运营效率,还可以满足外部制度环境对高等教育机构的监管要求,同时还是满足非营利组织发展趋势的内在要求的重要举措。
出处
《教育科学》
CSSCI
北大核心
2005年第5期46-49,共4页
Education Science