摘要
职业院校实施学分制,是进行教育教学制度创新,建立适应经济建设、社会进步和个人发展需要的更加灵活、更加开放的教学管理制度的重要举措.如何针对学分制实施中存在的问题,采取有效的对策,进一步完善学分制教学管理体系,是深化教育教学改革,提高办学质量的关键所在.
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2005年第31期20-21,共2页
Chinese Vocational and Technical Education
基金
全国教育科学“十五”规划教育部重点课题《职业教育教学改革的研究与实验》(课题编号:DJB010755)子课题《学分制与弹性学制的研究与实验》(子课题编号:C02～01)研究成果。
