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教学机智:高等教育智慧的意蕴
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摘要
教学机智表现为教学过程中敏锐的观察、准确的判断、果断的行动和适当的处理。它的运用,有利于融洽师生关系、提高教学质量和塑造学生人格。通过爱心、学养和经验等的有意识的培养,任何一位教师, 都可以拥有教学机智,达到教学艺术的较高境界。
作者
李小芳
机构地区
佛山科技学院政治学院
出处
《理论界》
2005年第10期120-121,共2页
Theory Horizon
关键词
教学机智
教学情境
教学机智
教育智慧
意蕴
提高教学质量
教学过程
师生关系
学生人格
教学艺术
有意识
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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