全面认识科学的价值及其时代特征(节选)
被引量:2
Comprehensively understand the value and the characteristic of the times of science
出处
《学会》
2005年第9期12-15,共4页
同被引文献13
-
1莫吉武,张掌然.恩格斯与自然科学方法论[J].内蒙古社会科学,1985,6(4):7-12. 被引量:1
-
2郭天平.开展学生课外科技活动,提高大学生综合素质[J].重庆邮电学院学报(社会科学版),2000,1(4):25-27. 被引量:8
-
3马克思恩格斯选集,第3卷[M].北京:人民出版社,1972.
-
4科恩著.鲁旭东译.科学中的革命[M].北京:商务印书馆,1999.
-
5恩格斯.自然辩证法(1873-1883年)[M].北京:人民出版社.1975.
-
6马克思恩格斯全集,第1卷[M].北京:人民出版社,1956.
-
7施密特著.马克思的自然概念[M].欧力同,等译.北京:商务印书馆.1988.
-
8Norman Levine.The Tragic Deception:Max Contra En- gels[M]. Santa Barbara:ABC-Clio Press, 1975.
-
9马克思恩格斯选集,第2卷[M].北京:人民出版社,1972.
-
10万钢冲国科技的战略选择[N].新华日报,2008-10-08.
二级引证文献14
-
1冯斌,祝江斌.本科生参与科研的模式研究[J].文教资料,2007(3):25-26. 被引量:24
-
2肖强,张春.加强高校学生科技工作的思考[J].四川理工学院学报(社会科学版),2008,23(6):125-127. 被引量:1
-
3沈大伟.关于本科院校学生科研能力培养的思考[J].考试周刊,2009(3):60-61. 被引量:9
-
4唐甜甜.开创大学生科技创新工作的新局面[J].科教文汇,2009(19):98-98.
-
5曹丽颖.高等农业院校理工科专业大学生综合素质的培养[J].教育与职业,2010(11):178-179. 被引量:5
-
6卞军,魏晓伟.鼓励大学生积极参与科研 培养高素质的创新人才[J].高等教育研究(成都),2011,28(2):85-91. 被引量:25
-
7邱启彬.培养学生科研创新能力 促进学生全面发展[J].黑龙江生态工程职业学院学报,2008,21(1):67-68. 被引量:3
-
8李亚坤,鲁选文,于娇娇,马会浩,刘菊菊,赵超,汪磊.医学生科技创新活动的调查研究[J].现代医药卫生,2012,28(16):2526-2527. 被引量:2
-
9明建华,张易祥.通过科研活动提高大学生的实践创新能力[J].科技视界,2012(28):22-22. 被引量:3
-
10王月.科研助理制度是提升大学生科研能力的平台[J].合作经济与科技,2012(21):121-123. 被引量:5
-
1路甬祥.全面认识科学的价值及其时代特征[J].中国学术期刊文摘,2008,14(24).
-
2路甬祥.全面认识科学的价值及其时代特征[J].科技导报,2005,23(11):1-1. 被引量:12
-
3路甬祥.科学的价值[J].神州学人,2015,0(5):4-5.
-
4路甬祥.全面认识科学的价值及其时代特征[J].科学新闻,2006(4). 被引量:1
-
5《科学技术发展概述》一书出版[J].丽水学院学报,1997,22(5):59-59.
-
6徐世杰.社科学术期刊的性质价值与效益[J].理论探讨,2000(6):104-109. 被引量:1
-
7辛立洲,金丽.“实证”科学规范的局限及其他[J].科学对社会的影响,2008,52(3):58-63.
-
8王直华.让我们认识科学[J].科学24小时,2001(5).
-
9符松.发扬科学精神 认识科学真谛[J].求是,1999(10):13-14.
-
10曾德聪.试论科学家的作用[J].中国科技论坛,1986(2):48-50.
;