期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

班主任应掌握的八种心理效应被引量：2

原文传递

导出

摘要一、名字效应.名字,是一个人与他人在社会交往时的"全权代表".心理学研究发现,一个人的名字对于拥有这个名字的人来说,是最甜美、最富有感情的声音.记住学生的名字并响亮地叫出学生的名字,在教育工作中具有十分微妙的作用.

作者孙鸿斌

机构地区陕西省凤翔师范学校

出处《班主任》 2005年第9期28-29,共2页

关键词心理效应班主任心理学研究社会交往教育工作个人学生

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学] B841 [哲学宗教—基础心理学]

引文网络
相关文献

同被引文献2

1李伟胜.建设民主集体型班级的五个策略(上)[J].班主任之友,2005,41(10):18-21. 被引量：2
2许晟,祝爱锦,陈佳.切实加强高校班主任工作行为的四维要素建设[J].江西农业大学学报（社会科学版）,2004,3(1):158-160. 被引量：2

引证文献2

1陈佳.班主任应把握好班级管理“六度”[J].文教资料,2007(11):134-135. 被引量：1
2唐秀恒.中职学校服装专业班级有效管理的策略[J].广西教育,2015,0(22):56-57. 被引量：1

二级引证文献2

1张翠红.谈中职学校服装专业班级有效管理的策略[J].才智,2019,0(30):5-5. 被引量：1
2陈佳.中学班级德育“五求”的实践路径与操作举措[J].文教资料,2020(4):168-169.

1张桂梅,王庆海.班主任应掌握六种心理效应[J].都市家教（上半月）,2011(8):43-43.
2陈皓轩.我也是生活的主角[J].阅读与作文（初中版）,2015,0(7):70-71.
3张秀玲.浅谈语文教师的教学语言艺术[J].河北能源职业技术学院学报,2004,4(2):94-94.
4张海丰.浅议如何提高高中物理课堂提问的有效性[J].中国科教创新导刊,2013(6):102-102. 被引量：4
5杨佳明,毛芳芳.小心“朱”肝[J].辅导员（中下旬）（教学版）,2012(17):44-44.
6王欢.小学数学现代与传统教学模式的传承[J].江西教育（综合版）（C）,2017,0(4):75-75.
7王雯丽,朱龙贵(指导老师).“藏”起来[J].小学生作文选刊（中高年级）,2013(9):7-7.
8党高.体育课堂中快乐学习的探讨[J].新校园（中旬刊）,2012(5):36-36.
9杨芬芬.社工不是无所不能的[J].中国社会工作,2015,0(36):6-6.
10郭福祥.浅谈如何导入新课[J].学周刊（下旬）,2016(1):138-138.

班主任

2005年第9期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部