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形式训练是否具有普适性?
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摘要
形式主义教育并不是一个新的话题。在西方教育史上很早就有人实践,也很早就有人讨论了。这种教育思想对我们今天的语文教学是否有其值得借鉴之处?广大的语文教育工作者有必要认真思考。
作者
刘守宁
石智祥
机构地区
山东邹城市太平中学
出处
《中学语文教学》
2005年第10期4-5,共2页
Language Teaching in Middle school
关键词
训练
普适性
可操作性
实用价值
科学价值
学生阅读
K12
借鉴
学习
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中学语文教学
2005年 第10期
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