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聚焦于“创”着眼于“道”——美术教育改革畅言
被引量:
1
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摘要
美术学科从体系、制度、课程到教育方式的改革,首先是观念的更新,本文就绘画创作这一“两难”课程,阐明“以人为本”的教育观念及“由情入道”、“由技入道”,“由理入道”的绘画创作引导方法。
作者
汪义侯
机构地区
咸宁学院艺术学院
出处
《咸宁学院学报》
2005年第4期163-164,共2页
Journal of Xianning University
关键词
美术教育
创作
方法
分类号
G649.21 [文化科学—高等教育学]
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咸宁学院学报
2005年 第4期
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