出处
《煤炭高等教育》
2005年第5期121-121,共1页
Meitan Higher Education
基金
中国矿业大学2005-2006双语教学校改项目
-
1孙可可.对服装专业双语教学的思考[J].纺织教育,2008(6):53-55. 被引量:2
-
2杨书卫.关于实行双语教学若干问题的思考[J].淮南师范学院学报,2005,7(6):116-118. 被引量:3
-
3肖铖.关于西藏大学旅游专业实施英汉双语教学的思考[J].西藏教育,2007(11):32-33.
-
4李长皞.小学数学课堂教学有效性提升的优化策略[J].数学学习与研究,2014,0(6):97-97. 被引量:3
-
5王桂芹.谈劳技课师生互动和谐统一[J].宁波教育学院学报,2003,5(z1):95-96.
-
6李丽.如何让幼儿积极主动的在探索中学习数学[J].世纪桥,2007(9):144-144. 被引量:1
-
7吴志刚.高中物理实验教学中学生动手能力的培养研究[J].新课程(中学),2016,0(2):112-112.
-
8钮红丽.试论信息技术教学中创新意识的培养[J].中小学电教(下),2009,0(3):30-30.
-
9李涛.高中物理教学中创新实验的设计与实践探究[J].中学教学参考,2012(35):61-61.
-
10戴进.浅论高职院校美术教师的素质[J].文艺生活(中旬刊),2013(5):242-242.