改革高校现行课堂教学质量评估方法的思考

高校进行课堂教学质量评估,旨在提高教师教学质量.提高社会与学生的满意度,增强学校的竞争力,同时对广大教职员工起到有效的激励作用。高校目前课堂教学质量评估大多采用“三维评估”方法,这种方法在一定程度上起到了良好的作用。但是在实践中也暴露出了不足,出现了一些负面效应,需要对其做进一步的改革和完善,使其不断规范化、健康化。