期刊文献+

近现代中西数学教育思想变迁之因素探析

Analyzing the Factors Contributing to the Changes of Modern Mathematics Education Ideology in the East and West
下载PDF
导出
摘要 中西两种旨趣迥异的文化传统产生了两种不同的数学思想。社会科技的变迁、数学科学的发展、教育理论的演变及国际文化的交流是影响中西数学教育思想变迁的根本因素。 Culture Difference between the East and West leads to the difference in mathematics education ideology. The development of social technology, mathematics science, education theories and the exchange of international culture are the key factors contributing to the changes of mathematics education ideology.
作者 李祎
出处 《南通大学学报(教育科学版)》 2005年第3期70-73,共4页 Journal Of Nantong University(Education Sciences Edition)
关键词 数学教育 理性倾向 功利倾向 mathematics education rationality tendency utility tendency
  • 相关文献

参考文献4

  • 1张雄.中西方数学教育思想及其比较初探[J].课程.教材.教法,1994,14(4):41-43. 被引量:4
  • 2张奠宙.近代数学教育史话[M].北京:人民教育出版社,1990..
  • 3马中林.比较数学教育学[M].沈阳:辽宁教育出版社,1990..
  • 4腾大春.外国教育通史(第四卷)[M].济南:山东教育出版社,1992..

共引文献18

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部