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大学英语分级教学新尝试
被引量:
1
Attempts to English Graded Teaching in Universities
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摘要
针对学生英语水平存有差异的现象,本着因材施教的原则,我校在公共英语课教学上,改变传统的模式,采用了“分级教学”的改革方案。
作者
陈昭霞
机构地区
嘉应学院大学英语部
出处
《河北工程技术高等专科学校学报》
2005年第3期64-66,共3页
Journal of Hebei Engineering and Technical College Quarterly
关键词
差异
分级教学
改革方案
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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